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Il Funzionamento Intellettivo Limite
- Francesca Pulina; 2019
Potenziali di sviluppo e di apprendimento nelle disabilità intellettive
- aggiornamento 2019
Funzionamento Intellettivo Limite:
ultima versione ottobre 2014 PPT Renzo Vianello
Potenziali di sviluppo e di apprendimento nell'infanzia e nell'adolescenza
- corso formazione Modena a.s. 2013/14
"
Il surplus rispetto alle basi cognitive. Quando le prestazioni scolastiche e adattive sono superiori ai risultati nei test di intelligenza
" Versione maggio 2012
Qualità della vita e prevenzione della psicopatologia in giovani, adulti e anziani con disabilità intellettive
"Seminario Modena 02/03/2011
Treviso 22 ottobre 2010 "L'integrazione delle persone con disabilità e svantaggio sociale: qualità della vita e percorsi di integrazione" "
Giovani e adulti con disabilità intellettive: la '
loro'
qualità di vita
"
Treviso 26-28 marzo 2010 XXVII Convegno nazionale CNIS "Quando educare è più difficile. Strumenti per la valutazione dell'apprendimento e l'intervento nella scuola"
relazioni sessioni plenarie
e
sessioni parallele
Bologna 19 giugno 2009: "Una terza età diversa. Disabili anziani. Riflessioni sui luoghi e i tempi della cura"
"Persone adulte e anziane con disabilità"
Palermo 2009:
relazioni
Seminario Modena 22/10/2009 "
Indicatori di sviluppo tipico e atipico. Capire lo sviluppo dei bambini dai loro comportamenti
"
Modena 2008:
relazioni sessioni plenarie
e
sessioni parallele
Seminario Modena 12/03/2008 "
Disabilità intellettive, sviluppo della personalità e autonomie
"
Seminario Ferrara 15/12/2007 "
Disabilità intellettive. Strategie ed alleanze per progettare l'autonomia
"
Enna - Catania 2007:
relazioni
Rimini 2007: "
Ritardo mentale. Prestazioni scolastiche e abilità sociali: deficit e surplus
"
Modena 2006:
Atti del Convegno "Esperienze e ricerche sull'integrazione scolastica e sociale"
Modena 2005:
relazioni e approfondimenti
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Questionario di valutazione
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